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江苏大学生村官的新年愿望:我们社区建起“实验室”

http://www.youth.cn 2018-01-05 00:00:00 中国青年网

  图为陈君(右二)在实验室为孩子们上课。 庄文斌摄

  作为一名基层社区工作者,我一直在想,社区是青少年除学校之外接触最多的社会场所,社区教育应该做些什么呢?2017年,教育部门把科技实验小制作正式纳入小学日常教材,这给了我灵感。经过调查发现,我们社区在校青少年大约有200多名,基本上都是独生子女,父母大多工作较忙。我决定打造一个教育惠民、服务青少年的学习基站,让他们在社区就能走近科学,自己动手做实验。

  说干就干,规划、申请、审批一步步推进。然而,事情并非一帆风顺,场地、资金、人才等困难接踵而至。现在的实验室原来是一个康复机械仓库,堆满了杂物,我请社区志愿者帮忙清理,终于解决了场地问题。为解决资金问题,我奔走于社区共建单位,多渠道筹措经费,拓宽经费来源。在人才方面,我邀请社区内的教师给予支持,同时邀请高校老师定期指导。

  经过1个多月的努力,2017年7月9日,扬州市广陵区汶河街道树人苑社区联合区科协、区关工委共同打造的“社区科学实验室”正式向辖区少年儿童免费开放。为了让流动人口子女共同享受,一连几天下班后我去附近的菜场,动员摊主们把孩子送到实验室,最后有20多个小朋友报了名。实验室开课当天,小朋友们来到实验室,他们对各种新颖的科技模型都很好奇,这个摸摸,那个看看,看到展示台的富兰克林沸腾球、声悬浮、记忆力测试等模型,都表现出浓厚的兴趣。参观结束后,孩子们意犹未尽,流连忘返。

  2017年10月以来,我们又增设了周末社区小牛顿课堂。一个叫家乐的孩子,家里父母做生意无暇顾及到他,导致他性格很孤僻。10月的一个周末,他来到社区实验室,在门口徘徊了很久,我问他原因,他说他不敢进去,随后我拉着他的手带他走进实验室。为改变他的性格,我专门安排志愿者跟他坐在一起,陪他动手制作,慢慢地,他融入了这个集体,变得开朗多了。

  “社区科学实验室”受到了辖区内居民的欢迎。看到父母和孩子们满意的笑脸,我感到非常欣慰。 江苏省扬州市广陵区汶河街道树人苑社区书记 陈 君

编辑:潘倩倩 来源:大学生村官报