农民家里怎么烧饭？粮食是怎么种出来的？那里的生活条件真的很苦吗？对于城里的孩子而言，农村的生活非常陌生。今年暑假，不少南京的爸爸妈妈把孩子送到农村“吃苦”，体验与平时不一样的生活。家长普遍反映，艰苦的生活条件磨炼了孩子们的意志，让孩子们更加懂得珍惜现在的生活。(8月15日南京日报)

　　希望孩子们吃点苦，家长们的用心值得点赞。选择送孩子到农村“吃苦”自然也是方式之一，因为与城里的生活条件相比，还有一些地区特别是贫困地区的农村，生活条件还很艰苦，为了基本的生存，要付出更多的劳动。因此，孩子到农村生活，首先要适应环境从优越到相对恶劣较大的“温差”，其次是有机会参与到一些比较具体的劳动中，如生火做饭、抓鱼摘菜等等。的确，这对孩子是一种锻炼，有助于磨炼孩子的意志。同时，让孩子看到农村同龄孩子的生活，内心有所感悟，懂得珍惜眼前的生活。

　　不过，也要理性地看到单纯几天的农村生活，对于培养孩子吃苦耐劳的品质，作用其实比较有限。首先，品质养成需要较长的周期，不是几天可以速成的。其次，这种“代入式”的“吃苦”，与真正在农村生活的经历还是有较大的区别，特别是初来乍到，免不了有新鲜感、新奇感，一些从未见过、干过的事情，尝试起来显得兴奋而快乐，很难说就是以苦为乐。可见，“吃苦到农村”，浅尝辄止，更多还是体验的意义。

　　什么是孩子吃苦教育的正确姿势，的确有待探讨，但无论如何，简单将吃苦教育等同于艰苦环境的体验，还是很肤浅。让孩子能吃苦，恐怕家庭还应从减少他们依赖切入，培养孩子的独立精神，不因条件优越而溺爱包办，引导孩子自主自理，培养劳动习惯、劳动能力，确立获得须付出的观念等等。只有在生活化的持久历练下，吃苦精神才可能水到渠成。