“大爷，您来还书了！”

　　“是，这两本书看完了，我再借两本。”

　　“好嘞，您先选书，待会过来登记。”

　　图书管理员口中的大爷，是村党支部的老党员管长春。他今年已经75岁高龄，还时常过来借书，尤其是对一些历史故事很感兴趣。有人问他为什么借书，他说：“不爱瞧电视，就喜欢看看书。”

　　古人曾说，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。在夕阳近黄昏的人生阶段，能做到“炳烛之明”，是多么不容易的事情。然而，对农村党支部而言，让离退休老党员老而好学，紧跟新形势，适应新常态，进而炳“烛”而明，在基层服务中散发出最后的光和热，却是值得做、必须做的有意义、有价值的一件事。

　　在农村党支部之中，党员结构老龄化严重，离退休老党员往往占到大半数。加强离退休老党员的学习教育培训工作，对于提高基层党支部的凝聚力和战斗力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用至关重要。

　　农村党支部离退休老党员学习教育培训工作，与一般的党员教育培训工作不同，必须具体情况具体分析，创新教育培训方式。一般而言，离退休老党员身体健康条件较差，视力、听力、注意力等受到年龄因素影响很大。在教育培训中，应该用好多媒体，采用时间较短的影视教育方式，一般一个小时比较适宜；而选取的影视教育资料，可以是道德模范、先进人物等，最好是年龄较大的具有新时期新思想的老党员服务案例，这样不仅事例鲜活而且具有很大的相似性，更易引起老党员的思想共鸣，提高学习效果。

　　除了影视教育外，还要用好报刊杂志。我曾经很多次看到，村里广场上老党员拿着报纸认真阅读的场景。在人们食可饱腹、衣可蔽体之后，自然而然地会对精神有所追求。村党支部可以多订阅一些《北京日报》等期刊杂志，为老党员提供更便利的学习条件。

　　俗话说：家有一老，如有一宝。离退休老党员同样是农村党支部的宝。他们很多人人老心不老，热心参与巡逻、清洁等基层服务活动，是我们可敬可爱的人，我们不能缺少这些宝，应该创造更多的条件，让离退休老党员炳烛而明，继续发光发热，为构建和谐新农村献上最后璀璨的光亮。

　　北京市顺义区木林镇大学生村官  刘啟峰