不知不觉中，当村官已四年有余。相比之前，我更爱这份职业，也对村官职业寄托了更多情感。作为2013年省聘985村官中的一员，从踌躇满志、自信满满、眼高手低的大学生，到如今默默工作、走村串户、事无巨细的村官，这期间的工作实践经历不可谓不多，但是对我而言，更多的确是思考。

　　我想结合自己的工作实际，谈一谈当前村官工作中存在的问题：

　　一、从执行层面来讲，镇级组织执行力度不够。按照市委组织部的要求，村官应该是上午安排在村工作，下午安排在乡镇工作，当然，如果临时有紧急或者意外情况，全天、连续几天在村或者在政府一边，亦在事理、情理之中。但是实际情况却是大部分村官被长期借调到乡镇，而不在村里工作。如何让大学生村官真正深入农村基层第一线，这还需要相关部门的高度重视和努力。

　　二、从宣传层面讲，组织宣传力度不够。一部分村干部认为大学生村官是来抢他们“饭碗”的，心理上排斥他们；或者认为大学生村官只是以“村官”为跳板，为今后报考公务员或事业单位等加分，没打算长期扎根农村；又或者认为其太过年轻，空有满腔热情，脱离实际，不肯委以重任。做通做好村干部的思想工作，让他们认识到大学生村官的作用，真正地接纳大学生村官，并引导大学生村官成为农村管理的中坚人才，相关组织部门要高度重视宣传工作并付诸实施。

　　三、从政策层面来讲，部分制定、下发的政策流于形式，内容无实施意义，或者过于拔高、过于宏观，不符合实际，无法产生实际影响。政策制定不宜过多，也不能没有，应少而精准，避免产生疲于应对、忙于应付的现象，使真正有意义，有利村官成长、成才、成功的好政策落地生根、产生实效。

　　四、从认识层面来讲，“你有充足的资金吗？你有技术吗？你有很大魄力和魅力吗？如果有一项，那就可以试试，否则，你一个小年轻，一个外来人，在农村谁会买你的账？”这几句话道出了“村官”生涯的无奈，也是有几年工作经验的村官的真实心理写照。刚入行时曾经满怀斗志，到如今满声哀叹。这是认识出了问题。大学生村官大部分都是党员或者曾经的学生干部，较之一般人有更高的承压力和领悟力，不能因为有困难，或者困难大就被吓到，裹足不前，甚至一蹶不振。满声哀叹，只不过是徒增忧愁，无济于事。没有哪一代人的青春是容易的，在如今社会亦没有那一个人的青春奋斗、青春梦想是能信手拈来的。无论你生活在城市还是农村，都需要认清自己，迎难而上，找准目标，努力拼搏，方显无悔青春、激情青春。

　　五、从实践层面来讲，大学生村官在村里担任的职务大都是辅助性的，工作也是哪里有需要就去哪里。但是绝不能因此就放松自己、懈怠自己，必须严格要求自己，努力适应农村工作岗位，多向有经验的村干部、村民请教、学习，定期不定期参加培训，强化对农村工作的基本知识和有关政策法规的学习，掌握做好农村基层工作的基本方法。

　　六、从工作氛围来讲，尽快融入村集体这个大家庭，有事没事多和村干部、村民交流，唠家常、讲笑话等，拉近彼此的距离。还应尽快掌握一些基本的乡村俚语方言，便于沟通和工作的开展。要时刻把自己作为所在职的村子的一员，换位思考，多站在他们的角度想问题，提意见，做工作，尽己所能，营造一个愉快、和谐的高效率工作氛围。

　　针对上述存在的问题，我提出以下建议：

　　一、从源头上着手，大学生村官的选聘、选拨、任用，应尽可能根据本地区实际，选聘一批本地急缺的专业人才和后备力量，通过层层选拨，对大学生村官本人具有的各种素质进行综合考察，任用到适合他们的岗位当中，做到村取所需，人尽其才。在选聘之初，应该建立“分类村官”制度，即把村官大致分为五类，办事村官（撰写计划、总结、报告，承办上级政府交待事宜等）、技术村官（电脑知识培训、外语培训、实用技术培训、制作村庄网站、网上农产品销售等）、创业村官（自主创业、创办合作社、引进项目，引进资金，利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设等）、调解村官（接待村民来访、参与调解村民纠纷、土地流转、拆迁安置等）、文体村官（民俗娱乐文化传播、义演、举办各种类型的文体活动等。）。在选拔之初，让所有选聘人员根据自己的实际和兴趣爱好进行自我分类，然后组织部门进行选拨，把不符合此分类的再重新归类，直到分类成功，最后在村庄和大学生村官之间进行双向选择。在任用期内，每隔半年进行一次评价与考核，符合此分类的继续留任，不符合此分类的重新安排岗位。当然，这里的分类村官，并不是说只做自己分类的那块工作，而是以此为主，兼顾其它内容。当然，在每一个分类的基础上，亦要成立相关的组织团体，譬如创业村官可以成立创业俱乐部，对投身自主创业、合作创业或有意向创业的村官与村民开放，创业内容可以涉及种植业、养殖业、农副产品销售、网络营销、餐饮服务、教育、广告、旅游会展等多种行业。

　　二、在实践中前行，对大学生村官在村具体职务和工作进行动态调整。上级组织部门在和村委会沟通、协调的前提下，给予大学生村官一定的实际权力，而不仅仅只是一个“副书记或助理”的空名头，根据之前的分类，让他们先具体负责某一方面内容， “放手大干一场”。有知识的年轻人往往视野开阔、眼光长远，善于开辟蹊径。正所谓“用人不疑，疑人不用”，要引导他们在自己擅长的领域做出一番成绩，如果做得好，可以逐渐扩大具体负责的工作范围；如果认为不合适，再结合考核结果，给予重新安排。当然，对于初次上任的新村官，在实践培养阶段，组织部门应建立更为细化的制度，诸如导师制度、培训制度、锻炼制度等。

　　三、在激励中成长。中组部、教育部等部门联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指出大学生村官任职期满后的5种出路：一是鼓励担任村干部，二是推荐参加公务员考试，三是扶持自主创业，四是引导另行择业，五是支持继续学习深造。而当前大学生村官的“流进流出”颇类似于中国高等教育的“严进宽出”，呈现出“轰轰烈烈进”却“平平稳稳出”的怪象，这便凸显了激励制度的重要性。除了上述5种出路中已有的激励措施，在村官的实际工作中，应尽可能以鼓励为主，物质和精神激励并重，让村官可以大胆地创新工作思路和方法，不要怕出错，在不影响大局的前提下，让他们解除束缚，放开手脚，自由驰骋，实现他们在各自领域的“大众创业，万众创新”。由此，不仅能涌现出诸多带领村民致富的好村支书，也能培养诸多造福大众的优秀企业家。实现“红红火火出”不会遥远。

　　广阔天地，大有可为。我相信，在那片希望的田野上，村官之火，可以燎原。

　　江苏省丹阳市珥陵镇大学生村官 李广润