五寨县以抓党建促基层治理能力提升专项行动为契机，通过强化教育培训、“疫”线锻炼、帮带培养、实践历练等工作举措，切实加强到村工作大学生培养管理，提升到村工作大学生履职能力，为打赢疫情防控保卫战，深化基层治理赋能加力。

　　一是任前培训提素能。采取“集中学习+互动交流”模式，突出实际、实用、实效原则，组织102名到村工作大学生开展任前培训。集中组织、宣传、政法、农业农村、信访、民政、乡村振兴等部门业务骨干组成讲师团，将自身的“知识干货”、多年工作经验倾囊相授，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，疫情防控、基层党建、巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、农村政策法规、发展壮大村级集体经济、农业实用技术、村务管理、农村工作领导方法等方面进行专题培训，综合成绩靠前的5名到村工作大学生进行了交流发言，引导他们尽快转变角色、增长才干，在提升乡村治理能力、实现乡村振兴中创造价值、体现价值。

　　二是防疫一线强担当。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”五寨县疫情发生后，把“防疫战场”作为锤炼到村工作大学生的“第一考场”，第一时间将102名到村工作大学生充实到流调溯源队伍中，协调配合市县流调溯源工作专班和县疾控中心，仅用一天时间就完成了10月8日至10月13日期间在五寨大酒店、五寨公寓居住的370余名旅客的流调溯源工作，为及时掌握人员流向、有效阻断传播链条做出了贡献。同时，及时增援防控一线，抽调41名到村工作大学生，组成6支主要路段卡口执勤突击队，成立临时党支部和党小组，分别负责县城内南环桥、二道河桥等6个重要卡口的交通管控，尽量减少人员流动和车辆通行，鲜红的党旗让群众深受鼓舞，自觉凝聚了战胜疫情的强大合力。

　　三是结对帮扶解难题。建立“四级帮带”机制，对102名到村任职大学生确定四级结对帮带责任人，即包乡县级领导、任职村所在乡镇党委班子成员、任职村党支部书记和致富能手。要求县级包乡领导定期到乡镇与到村工作大学生集体谈心谈话，积极为到村工作大学生提供培训学习机会、创业机会和交流平台，确保其尽快适应环境、融入农村。明确乡镇分管党务工作的副书记全面负责到村工作大学生的教育管理工作，党委班子成员分别联系1名到村工作大学生，负责对到村工作大学生思想上面临的问题给予心理疏通和教育培训，同时协调解决到村工作大学生工作、生活中的困难和问题，增强到村工作大学生干事创业的动力。村党支部书记负责“一对一”帮助到村工作大学生快速掌握村情、社情、民情，通过查原因，拟意见，定规划，找准工作切入点，帮助到村工作大学生理清工作思路，拓宽发展视野。致富能手通过手把手教、面对面讲，为到村工作大学生补齐“田间课堂”短板、产业发展缺项，不断延伸他们奉献农村、推动乡村振兴的知识链条。

　　四是明确职责促振兴。把当好“六员”作为到村工作大学生基本职责和实践手段，确保干事创业有平台、施展才华有舞台。当好宣传员，用好“小喇叭”。通过上门走访、村级微信工作群等线上线下途径，及时宣讲党的二十大精神，提供惠农政策、农技信息以及网络便民服务，宣传落实好党在农村的各项方针政策。当好信息员，写实“数据库”。及时帮助群众收集致富信息、就业信息，及时梳理本村工作动态，提炼总结村庄治理的典型经验。当好技术员，念好“帮字经”。主动深入学习掌握农技知识，积极沟通联系农业技术专家“送教入田”，为农民群众提供高质量的技术服务。当好报账员，做好“小管家”。规范所在村的经济账目和其他各项村级财务管理工作，坚决守住政策红线，把好廉洁关口。当好网格员，织好“千条线”。精准采集网格内房屋、居住人口等基础信息，配合村“两委”及时发现和处置村内的各类苗头性、倾向性问题，把问题化解在萌芽状态。当好引导员，练好“硬功夫”。深入了解村情民情，力所能及地为群众办实事、办好事，引导群众积极参与基层治理。