沁县积极为到村（社区）任职大学生施展才华、发挥作用提供服务，助力“乡村振兴万人计划”和抓党建促基层治理能力提升专项行动取得实效，采取“三个三”措施，给到村（社区）任职大学生提供制度保障、组织保障、后勤保障。

　　三方关爱提供温暖服务。到村（社区）任职大学生刚毕业到该县基层工作的外地人占到67%，为了真正把提供温暖服务落到实处，沁县设身处地为他们着想，做到“三个到位”，真正让大学生感受到温暖，尽快融入新环境、适应新角色、胜任新岗位。一是政治上关心到位。制定出台《沁县到村（社区）任职大学生管理办法（试行）》，明确到村（社区）任职的大学生试用期满考核合格的，由县组织、人社、编办办理事业单位工作人员转正手续。统一使用乡镇事业编制，待遇同乡镇事业人员相同。工作表现良好、符合任职条件的大学生依法依规选入村（社区）“两委”班子，培养成熟的及时选任为村（社区）党组织书记。二是工作上帮助到位。到村（社区）工作的大学生由一名乡镇领导班子成员进行全面指导，多方面培养，提要求、教方法、指路子，“手把手”传授工作方法和经验，帮助他们尽快适应新环境、熟悉新工作。根据个人特点合理安排岗位，并在村（社区）安排实质性工作岗位，99名到村（社区）任职大学生中，7名担任报账员，92名担任网格员，引导其尽快掌握工作方法，尽快成长成才。三是生活上照顾到位。2022年8月，首批到村（社区）任职大学生到岗，由各乡镇逐人逐村为他们送去生活用品和有关学习资料。组织部明确专人，以最快的速度为他们办理个人档案、党组织关系、医疗和养老保险等相关手续。统一安排到所任职乡镇机关食宿。建立到村（社区）任职大学生成长档案，对大学生到村（社区）工作的各类资料进行管理、分类和归档，及时掌握大学生情况，有针对性进行教育培养。

　　三种形式提供多维培训。为了提高到村（社区）工作大学生实际工作能力，该县通过业务培训、实践培训和跟踪培训三措并举，切实加强对到村（社区）工作大学生能力的培养、锻炼和提高。一是“抓”重点学。制定到村（社区）任职大学生培训计划，纳入“领头雁”培训延伸序列，纳入机关干部培训计划定期组织集中培训。针对大学生到村任职的特点，采取集中授课、外出参观学习等方式对到村（社区）任职大学生进行培训。重点培训“三农”政策、农村基层党建、乡村振兴、乡村治理、发展壮大村级集体经济、协调处理矛盾等实务知识。二是“沉”下来学。实行走访调研制度、联系服务农户制度。到村任职大学生每年走遍任职村农户，并进行基层调研，每人至少联系一户困难户，一对一帮扶困难群众，深入了解农户家庭变化情况，及时联系村党组织解决实际问题。将工作重点放在带领群众干事创业和增收致富上，利用所学知识帮助寻找致富项目，理清发展思路，同时对到村（社区）任职大学生自身定位、努力方向和工作着力点都有了一个清晰的认识。三是“带”起来学。采取3+1帮带机制，导师组由一名乡镇领导干部、一名包片干部、一名村干部组成，同时联系帮带一名到村任职大学生。以乡镇领导干部为“思想导师”、乡镇包村干部为“工作导师”、村党支部书记为“实践导师”，帮助到村任职大学生掌握农村工作要领、基本方式方法。

　　三个载体提供干事平台。该县通过创设载体搭建平台、强化宣传等方式，支持到村任职大学生参与创业，使其在工作中有方向、有舞台。一是搭建平台促创业。搭建参与创业实践平台，强化创业指导服务，积极开展信息咨询等工作，支持到村（社区）任职大学生充分发挥自身优势和专业特长，参与村级集体经济发展，立足实际帮助所在村创业，增强到村任职大学生在村开展工作的能力，带领村民创业致富。二是实践办实事制度。到村任职大学生利用在村（社区）工作平台，充分发挥有知识、懂政策的优势，主动解决农民群众遇到的各类问题，提供政策信息服务，帮助代办各类事项，做到进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心。三是典型带动树形象。为了尽快树立到村任职大学生形象，县委组织部在公众号上开设“到村任职大学生”专栏，及时总结宣传到村（社区）任职大学生工作中的好做法、好经验和新亮点，及时典型事迹进行报道，着力营造创先争优浓厚氛围。