谭亚廷，男，毕业于黄河科技学院。2010年元月被选聘到镇平县高丘镇乔沟村任村主任助理，并成为一名光荣的“大学生科普宣传员。”作为一名大学生村官科普员，他深知肩上的重任，并立志到群众中去，努力做好农民群众的“贴心人”、实用科技的“代言人”和农村科普的“引路人。他是这样想的，更是这样做的。

　　一、深入村户，当好农民群众的“贴心人”

　　谭亚廷充分利用担任科普员的机会，加强学习，调查研究，想群众之所想、急群众之所急，全力帮助农户解决实际困难，当好农民群众的“贴心人”。

　　1、加强自身的科普理论知识学习。谭亚廷积极参加全县到村任职高校毕业生各类科技培训班，听取领导专家的讲座，做好科普笔记，养成“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。利用空余时间，认真研读了市县组织部、科协发放的《全民科学素质纲要系列科普丛书》、《到村任职高校毕业生科普员工作手册》、《河南科技报》、《科技致富向导》、《农民科技培训》等报刊杂志，使自己的科普理论知识得到充实。

　　2、掌握运用现代信息技术。谭亚廷积极开展“农村基层党建”、“新农村清洁工程”、“新农村环保”等创建活动，并针对村“两委”办公材料普遍手抄、手写，文件档案管理不规范的现状，引导村干部树立现代办公理念，建立了电子化的文件起草、流转、管理一整套规范机制，提高了办公效率，增强了基层干部和群众运用现代信息技术的意识和能力。

　　3、组织实施帮扶科技致富工程。谭亚廷积极联系镇平县“农技110”的专家到村，为群众讲解小麦条锈病的成因以及防治方法，为烟农提供烟叶栽培、浇灌、施肥、病虫害防治、分级分类等各方面的信息，指导烟农进行烟叶生产。受到了他们由衷的感谢。

　　二、重塑形象，当好实用科技的“代言人”

　　谭亚廷坚持内强素质，外树形象，广泛了解农村群众在科技方面想什么、盼什么、最需要什么，当好实用科技的“代言人”。

　　1、做好科普讲解工作。他充分发挥了自己的专业优势，通过网络、图书资料、求教“农技110”专家等途径，自觉地给自己的大脑进行“充电”，很快掌握了科普宣讲知识，并经常拉着同事，一起进行“模拟”解说，不断地改进自己的表达方式，力求完美。

　　2、充分利用远程教育网点开展科普服务。谭亚廷还兼任了乔沟村的远程教育操作员，利用所学知识，制订并落实远程教育站点日常管理制度和教学管理上报制度，抓好站点的维护和管理，并于每月逢5、15、25的日子都按时到村里组织党员同志收看优秀党员的典型事例、科教片、党的方针政策等远程教育节目，借助现代化手段向农民群众传播党的政策和致富信息，并通过广泛征求各类养殖户的意见。他利用远程教育设备搜索相关技术讲座节目，组织有同类需求的养殖户观看学习，为村里的养殖户解决了很多简单的养殖问题，使党员群众经常化受到了科普教育。

　　3、开展常见病病科普教育。村里大部分留守儿童跟爷奶一起生活，缺乏必备的常见病预防常识，针对这一情况，谭亚廷配合镇、村两级卫生单位，以相关领导通过网络查询、请教相关专家等多种方式，在村里开展了常见病预防小常识普及活动。他通过挨家挨户分发常见病防治的宣传单，并张贴在重要的路口处等方式，为确保群众正确的认识常见病病并进行及时的治疗起到了积极作用。

　　三、开拓创新，当好农村科普的“引路人”

　　谭亚廷平时善于思考，勤于钻研，不断创新科普方法，运用典型事例宣传农民群众，让群众真正地看得着，学得到，帮助群众走上致富路，当好农村科普的“引路人”。

　　1、在科技推广中讲科普。农村科普员，实际上就是科技推广员。通过前几个月进村入户的调查走访，谭亚廷已掌握了乔沟村的基本情况，总结出了当前农民致富的现状，即农民想致富，除了缺资金，更主要是缺知识、缺技术。针对帮扶农户科技致富工程的实际情况，他主动与农户联系，了解他们在科学技术上的困难，特别是在种植、养殖过程中应该注意的问题，通过网络和其它方式查找了相关技术资料，仔细地向群众进行讲解，消除了群众思想顾虑。

　　2、在深入农村第一线中讲科普。在科技帮扶致富工程中，谭亚廷和他的两位同事一起挨家挨户的走访，其中村里砖厂负责人反映，厂里的变压器已经不能满足生产的需要。谭亚廷认真记下所听到的问题，在大学生座谈会上通报了这个问题，并在相关领导的帮助下解决了该砖厂的用电问题。谭亚廷以此为契机由表及里举一反三，在全村进行了安全用电科普知识的宣传，发放科普资料1000余份。

　　对于今后科普工作的打算，谭亚廷的想法是：干一行，爱一行，做善于学习的科普员；干一行，钻一行，做勇于创新的科普员；干一行，精一行，做群众满意的科普员，切实为群众多办好事、实事。(门儒霞)