中国信息报讯　国家统计局山西调查总队对古交、武乡、新荣、泽州、朔城、介休、盐湖、临猗、五台、襄汾、孝义等11个县（市、区）66个村的调查显示，有72.7％的村干部认为大学生“村官”为农村带来了知识，47％的村干部认为他们促进了农民思想观念的转变，但其中一些人也存在“工作无法及时上手”等不容忽视的问题。

　　——为农村送去了知识，促进了农民思想观念的改变。2006年和2007年山西省已经选聘的9748名大学生“村官”中，目前担任村党支部书记的有2人，担任副书记的有1038人，依法选举成为村委会副主任的有4人，担任主任助理的有8704人。2007年，山西省已从优秀“村官”中招录乡镇公务员425人，大学生“村官”在服务基层的同时也逐步成熟。山西省祁县古县镇温曲村大学生“村官”闫素花说：“选聘优秀大学生担任村干部，不仅有助于农村经济文化的发展，而且也为有理想、有抱负的大学生搭建了一个实现人生价值的舞台。”越来越多的大学生“村官”通过组织培训和个人努力已经做出了很大成绩。如山西省忻州市宁武县阳方口镇阳方口村党支部书记荣莲花，被忻州市评选为社会主义新农村建设“十佳青年带头人”，并在今年4月1日中组部、中宣部、教育部联合召开的“到村任职高校毕业生代表座谈会”上，受到中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮等领导的接见并受中央电视台邀请，做客《新闻会客厅》、《焦点访谈》。随着《新闻会客厅》与《焦点访谈》的播出，荣莲花已经成为山西省农村大学生“村官”的领军人物。这些实例的意义就在于，在农村这个大舞台上，大学生“村官”能把自己的知识、活力、观念和态度带到农村，产生一种“鲶鱼效应”，推动社会主义新农村建设。

　　——促进农村物质文明和精神文明的建设。大学生到农村工作，有的利用计算机等技术帮助农民推销产品，有的利用农业技术帮助农民增产增收，既有效地盘活了人才资源，也为农村经济的发展壮大提供了契机。此外，大学生特有的热情和激情也带动了广大的农民群众。如朔城区的大学生“村官”开展村对村乒乓球赛等文体活动，帮助村民创建老年协会、儿童活动中心等，大大促进了农村精神文化的发展。大学生的注入已不仅仅是技术层面上的更新，更是推动农村建设的整体优化。与之相应的是，村干部和村民对大学生“村官”的认可程度：11个县（市、区）66个村的调查显示，有90％以上的村干部对大学生“村官”的工作满意或基本满意，75％以上的村民认为大学生到村工作改变了农民的观念，促进了农村物质文明和精神文明的建设。

　　——工作上找不到着手点和着力点。大学生“村官”缺乏与社会接触的技能，更缺乏与农村社会深入接触的经验。农村工作既琐碎又繁杂，没有惊天动地的大事，许多事情都是周而复始的小事，这使一些大学生“村官”陷入迷惘。一种情况是陷入日常工作中而无法发挥优势。如某地的大学生“村官”今年上半年的主要工作就是排查易爆物、查禁毒品、计划生育和修路补桥等零星工作，大学生“村官”虽然为此付出了很多，但没有发挥出应有的优势。另一种情况是找不到自己的坐标和切入点。农村本身比较落后，农村工作的开展有农村具体的方式，很多解决办法与城里不一样，而大学生“村官”一般学生味很浓，难以将“文人”的方式与农村管理结合起来，仅凭一股闯劲，没有深入接触过农民，没有深入了解农村，就很难做出一番成绩。

　　——大学生“村官”中专业对口的很少，开始时无法对农民提供有效的帮助。除农学专业可以利用自己的专业知识为村民提供技术帮助、计算机相关专业在村网站建设等方面发挥专业技能外，大多数到村大学生所从事的工作和所学专业知识没有直接联系。这次所调查的66名大学生“村官”中涉农专业毕业的仅4名，所占比重仅为6.06％；计算机相关专业7名，两项合计仅占16.7％。其他一些非相关专业，如艺术类、化学、数学等，在短时间内很难与新农村建设直接联系起来。另外，大学生“村官”吃、住、劳动与村民不在一起，因此有部分基层群众认为大学生“村官”是一种务虚的事情，甚至有把大学生“村官”看做局外人的不信任感，这很不利于大学生“村官”在农村的扎根和开展工作。