大学生到村任职是建设社会主义新农村的战略举措。如何充分发挥大学生村官在农村工作中的作用,服务新农村建设,是一个需要深入思考和探索的问题。天镇县三年来的有益实践为我们带来很多思考和启示。
启示之一:重视思想政治教育是发挥大学生村“官”作用的前提。
思想是行动的先导,特别是对于“80后”大学生村干部,如果不能从思想上认识到自身在新农村建设中的作用和价值,不能从更深层次理解和领悟党中央、国务院的决策的战略意义,就很难安心工作,无法真正发挥作用。县委、县政府下大力气进行基础性教育,每村找一些经验相对丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的村干部进行“一对一”的结对帮助,落实责任,明确目标和任务,使大学生村干部能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法,全面掌握本村的社情民意。同时,引导大学生村干部培养健康的人生观和脚踏实地的工作作风、任劳任怨的工作态度,诚心诚意为民办实事的工作精神。
启示之二:立足服务“三农”是发挥大学生“村官”作用的核心所在。
大学生“村官”到村任职的主要职能是服务“三农”发展,无论从引导还是推动大学生发挥自身作用,绝不能背离这个根本。天镇县作为一个农业县,在拓展大学生村干部作用空间时,都未脱离服务“三农”的核心,无论是带头创业还是农技推广,无论是网络应用还是服务农村教育都没有背离根本。全县着眼长足,立足实际,使大学生干部充分发挥学业知识优势为“三农”发展服务。
启示之三:健全管理机制是发挥大学生“村官”作用的根本保障。
大学生村干部大都是刚刚脱离学校步入社会的青年;年轻气盛,往往有时在工作要求上难以自我控制。特别是在艰苦农村工作,更是不堪受苦,难免有不适应感,所以完善管理机制,建立起一套适合新时期的大学生村干部的管理机制是保障大学生“村官”作用发挥作用的重要一环。 (作者徐尚红系山西省天镇县委书记) |