山东省泰安市宁阳县堽城镇高桥村村主任助理兼团支部书记　潘姗姗

作者和孩子们在一起

　　像平日一样，早上8点左右我乘坐城乡快客到达村里，但这一个月来我又多了件事，村里的50多名孩子们都在村里大院等着我，参加我举办的暑期夏令营。有的孩子已早早到达，“老师来了！”几个孩子首先看到了我，向我挥手，“Good morning，Miss Pan！”“Good morning！”我先回到办公室，放下包，整理一下村里的办公材料，看看村里有没有其他事情需要我做，之后准备好上课的材料，然后提起一壶水来走向教室，开始一天的工作。

　　一到假期很多孩子都在大街上乱跑，村里还有许多留守儿童在家都是跟着老人，每当看到他们我都会把他们和城里的孩子做比较，心里就会特别的辛酸，我多么希望他们也能拥有丰富多彩的生活，能学习更多的知识，和城里的孩子一样在同一个平台上健康成长。在同村两委商量后，我的想法得到他们的认可，整理出一间会议室给我做教室，并为我提供免费水电方面的支持，周围的村民听说后纷纷把孩子送过来，他们说，“听说村里要办这个暑期班，还不收费，我们就知道是刚来的大学生村官给咱老百姓办实事，这个假期孩子在这里，我们放心！”还有很多孩子是自己跑来的，人数由最初的20多人一直到现在的48人，我根据他们的年级分好组，并作登记，记录他们的学习、特长以及家庭情况，通过了解这些孩子有一半以上父母或一方在外打工，很多孩子在家还担任起照顾弟弟妹妹的责任，有的孩子因为家庭困难还要做家务干农活，但是他们仍然努力学习，有很强的求知欲，让我不禁对这些孩子既佩服又心疼，我决定尽自己能力让他们长长见识过一个有意义的暑假。

　　为了更好的管理，我在同学们中选了营长、组长、学习卫生委员，并做了活动时间安排，每周五天，每天上午下午各两小时，为了让孩子们学到更多知识开展学习，我自费买了黑板、板擦、粉笔、彩纸、儿童书等工具，我又从网上和书上搜集了很多资料有英语谚语单词、成语故事、论语、地理历史、十一运会知识等，并将它们做成海报贴在教室的墙上，还教孩子们学习唱歌和画画，为了更好的丰富他们的暑期生活，我拿出家里的很多书并号召孩子们把书拿来组成了图书角，我还开展知识竞赛、讲故事、做游戏、表演节目等活动，孩子们多才多艺表演的有声有色。在我的号召下，我的同事和朋友们也都来支援我，给孩子们上课，做游戏，观看孩子们表演，孩子们的表现能力得到的很大的提升。　

　
　　不过小孩子打打闹闹，随时都可能碰伤，于是我准备了碘酒棉棒等，我想家长们既然将孩子放到我里是对我的信任，我要负责好他们的安全，有的孩子特别调皮不懂事，不停考验着我的耐性，有几次气的我真想把他们送回家，不过事后一想，每个孩子其实都是一块宝玉，关键看你怎么去雕琢，只要是在这里学习我都不应该放弃任何一位学生。有一次我表扬了一位小调皮，看到他的眼中闪着泪光，之后在活动中他表现的特别积极，看到孩子们能主动将教室、操场上的垃圾捡起来放到垃圾箱，在课堂上能积极大胆的发言，踊跃的表演节目时我心里感到欣慰和有成就感，现在我感到我越来越离不开这些孩子，而孩子们也越来越离不开我，“老师，你以后别走了就在我们这里吧，去我们家住！”孩子们经常对我这样说。面对着孩子们一张张天真的笑脸，眼里流露对我的不舍，生怕我哪天就会离开他们，我的心里总有说不上的滋味。