一、建设目标

　　殿前村电子阅览室的建设目标是成为一个为村民提供阅览电子文献、上网、多媒体娱乐和学习的基地，展示远程教育工作最新成果和经验，同时为广大党员，群众提供沟通交流的信息服务综合中心。

　　二、建设内容

　　1、检索和阅览电子文献：大力开展光盘及网上数据库检索工作，为读者提供多种检索工具，帮助读者更好地利用文献信息资源，这些信息资源主要是指数字化光盘、多媒体软件、课件、机读数据库和网络信息资源，或是将传统图书馆中的图书资料数字化(通过扫描或存储为图片和文字)。

　　2、访问Internet网络：网络时代的到来，上网冲浪已成为人们不可或缺的选择。电子阅览室通过优质的网络服务，方便读者在浏览网站、在线视听、收发电子邮件，并在从中获取大量信息资料，使读者在短时间内获得更多的信息与知识，提高学习能力和效率。

　　3、开展多媒体的娱乐服务：电子阅览室为读者提供电子读物、CD、VCD、影视名片等多媒体资料，通过在线阅读、视频点播等手段为读者提供多媒体的娱乐技术服务，读者通过计算机多媒体技术进行阅读和欣赏音乐、电影、动画等，获得多种感官享受，从而获得更多的乐趣和精神享受，改善村民文化生活。

　　4、为农村党员干部提供集中讨论和学习基地：在基于Internet的网络环境下，可以最大限度地发挥读者的主动性、积极性，读者可以查询和访问分布在世界各地的多种信息源，对查找的信息资料进行分析、加工和存储；读者可以和党员干部或其他读者直接通讯(进行咨询、讨论和交流)；和其他读者共享或共同操纵某个软件或文档资料的内容等。电子阅览室能为读者提供图文音像并茂的、丰富多采的人机交互式界面，可以激发读者浓厚的学习兴趣，而进行网络环境下多人次不同栏目集中学习农村党员干部远程教育课件也成为可能。

　　三、管理系统

　　1、后台具备海量的资源库

　　(1)资源库至少包含电子文献、远程教育课件、相关软件、百科知识以及影视作品等等内容；

　　2、资源库的表现形式多样，包括文字、图片、声音、动画、影视等等。

　　3、资源库组织方式具有科学性，方便资料的查找。

　　4、前台具备强大的资源检索功能

　　（1）具备强大的搜索引擎，既可以实现标题搜索，也可以实现全文搜索，还可以按照各种关键词搜索相关；

　　（2）可建立个人收藏夹，将重要的资源放入其中，供今后查看或下载。

　　5、可以实现多点并发的视音频点播功能

　　6、过滤不健康信息

　　（1）可以实现对站点地址的过滤；

　　（2）可以通过分析网页内容发现不健康信息；

　　（3）可以记录每台计算机访问的站点和查看的内容。

　　四、投资预算

　　需购置设备

　　电脑：HP Compaq CQ3009CX 5台，共计　15995元

　　交换器：8口HUB 1个，共计80元

　　年上网费用：798元

　　办公桌椅5套：共计1000元

　　人员配备

　　电子阅览室管理员（2人）：工资100元／月*12月，1200元／年

　　共计：19073元。

　　五、电子阅览室建设的意义

　　1、是以前通过报纸、杂志等获取的信息，总觉得信息量有限，现在党员干部群众利用电子阅览室，农村的党员干部、群众不仅可以学到政治理论知识，也可以学到农村的实用技术，还可以根据需要为村民们搜寻不同的实用农业信息。

　　2、是往日参加学习培训要到镇政府和县城，要坐车、住宿，花时间又费钱，如今通过网络学习省时又省力，并且方便快捷。在村里定点定时收看，村民学得进、坐得牢，不受规矩约束，而且还可以相互探讨，畅叙观点。也可以在电子阅览室里先学理论，后到厂矿企业里去学实际操作，省去学理论知识的费用。

　　3、是利用电子阅览的学习培训方法，可让更多的村民参加学习和培训，从中学到种植养殖要领，改变了以往由于不懂技术就不敢种不敢养的念头。电子阅览室还能让农村党员干部和群众看到外面世界大量的信息，种什么、养什么，都做到了心里有数。通过学习培训，村民开扩了视野，村民把学到的理论知识，应用到发展种养殖业的道路，为广大村民铺就了一条致富路。

　　实用性

　　1、电子阅览室正是满足了农民朋友知识和信息的需要，降低了他们获取信息的时间和经济成本。同时营造起全村学习的良好氛围。

　　2、电子阅览室仅需要一间阅览室（可以依托现有的老年活动室）和几台电脑的投入，需要的资金投入少，而带来的经济回报和村民们的精神享受不可估量。

　　可操作性

　　1、项目组会长期在电子阅览室培训农民朋友使用计算机和阅读教育软件的方法。面对不能自如操作计算机的农民朋友，可以固定时段可以使用计算机来放映文字或影像来组织学习。

　　2、项目响应政府农村政策的号召，得到镇政府和村干部的大力支持。

　　3、项目组同心协力，行事效率高。

　　公益性

　　1、提高农民朋友们受教育的意识，提高农村教育普及程度。

　　2、启发农民朋友知识创富，信息创富的新思路。带动农村生产生活信息化。

　　3、营造全村学知识、读信息的良好文化氛围。

　　创新性

　　1、开拓了农村朋友学习知识、掌握信息的新途径。

　　2、由大学生村官创办电子阅览室的教育和学习方式，为创办“农民学院”的构想提供了基础。

　　可推广性

　　1、项目投入成本较小，面向人群广泛，容易复制。

　　2、使用电子阅览室的技术门槛低，农民朋友容易掌握。

　　3、执行项目的人力需求小，素质要求少，项目容易成立。