江西省奉新县近日采用“逆向测评”法，对今年新录用的19名大学生村官履职表现进行了综合评定，帮助查找缺点和不足，促进成长成才。

　　所谓“逆向测评”，就是将大学生村官在当好政策法规宣传员、理论学习辅导员、村情民意调查员、创业富民领航员、矛盾纠纷调解员等方面存在的不足，细化为思路不清、方法不当、责任心不强、理论学习不够、开拓创新不足、富民强村效果不显等8个方面，对参与测评的村官予以逆向提示和引导。测评会在每年底举行，先有村官总结得失，再有组织部门工作人员、乡镇组织干事、村干部、村民代表评价、分析，帮助新村官查找一年来存在的不足和缺陷，以利于他们有针对性地弥补和克服。

　　顺向测评往往注重正面认可，反映成绩、优点的多，反映不足、缺点的少，容易出现考察失真、评价失实的问题，而“逆向测评”则有利于更加全面、客观、准确地了解和掌握村官的情况，有利于对他们的培养、使用、选拔。有位大学生村官在处理土地纠纷时，为图省事不去实地测量，而是询问邻近的村民，并将数据直接填入报表，与实际出入在所难免。这不仅仅是方法不当，更是责任心不强的体现。对此，村干部帮助他分析原因，查找根源，并提出弥补的办法。

　　目前有12名村官获得好评，并授予了“学习型大学生村官”荣誉称号；对测评较差的，采取领导约谈、个别交流等方式，帮助剖析原因，并由组工干部结对帮扶指导，在大学生村官自愿和所在乡镇党委同意的基础上，选拔到组织部门进行跟班学习，随同组工干部一起参加“进农村、进企业、进社区”活动，以增强服务意识和能力。有位大学生村官当村官只为服务期满拿个事业编制，工作消极，敷衍了事，经过跟班学习端正了工作态度，增强了为村民服务的自觉性和主动性。 （刘红色 曾德斌）